수업실연 - (게임) 몸에 좋은 음식 & 나쁜 음식 (5세)

주 제		생활과 안전	일일주제	몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 안다.
활 동 명		몸에 좋은 음식 & 나쁜 음식 (보드게임)	대상연령	만5세
활동유형		게임	예상시간	25분
활동목표		- 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 안다. - 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별하고 선택할 수 있다.
교육과정 관련요소		신체운동 건강>건강하게 생활하기>몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다. 자연탐구>생활 속에서 탐구하기>일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다.
교재교구 제작방법		(음식 담을 상자) - 상자4개와, 연두색 펠트지를 이용하여, 음식 담을 상자를 만든다. (음식담을 모형) - 펠트지를 이용해 음식모양대로 자른 후, 바느질을 하고 안에 솜을 넣는다. (음식 카드,하트모형,주사위,보드게임상자,앞치마,음식 바구니 담을 상자) - 우드락을 이용해, 게임에 필요한 자료를 담을 상자를 칸을 나누어 만든 후, 목공풀을 이용해 단단하게 만들어 준다. (앞치마) - 앞치마는 펠트지 2마를 이용해 원피스형 앞치마를 만들어 준 후, 한 면에는 까슬이 보슬이를 통해 붙였다 땔 수 있도록, 접착하여 만들어 준다. 앞치마 앞면에는 까슬이가 붙도록 융을 붙인 후 그 옆 테두리를 리본으로 감싸 준다. (하트모형) - 몸에 좋은 음식 나쁜 음식 개수에 맞추어 하트모양을 오린다. (좋은음식은 빨간하트/나쁜음식은 진한회색 하트 오린 후 두 개를 글루건으로 붙여 안에 솜을 넣어준다. (뒷면에는 까슬이를 붙여준다.) (주사위) - 주사위는 펠트지를 이용해 수를 붙여준다. 10x10 로 정사각형 모양을 6개 만든 후 바느질 해준다, 안에는 10x10 맞추어 스펀지를 넣는다. (음식 카드) - 좋은음식 나쁜음식 카드는 인쇄하여 코팅한 후 뒤에 접착펠트를 한번 더 대준다. (음식 바구니) - 3mm 짜리 펠트로 밑면 20x20/ 1개, 윗면 20x15 4개를 이용해 바느질을 해준다. (카드를 담고 난 후 음식 담을 상자 2개를 만든다.) (보드게임 판) - 보드게임 판은 상자를 하나 펠트지로 감싸주고, 그 윗면에 보드게임을 인쇄하고 코팅한 후 철지를 대서 윗면에 붙여준다. 말은 코팅한 후 자석을 통해 붙여줘서 서로 말과 보드가 붙을 수 있게 제작한다.
단계	활동 과정	교수 ㆍ 학습 활동			자료 및 유의점
도입 (2분)	흥미유발	◉ 음식에 관한 퀴즈를 내보며 오늘의 활동을 소개해 본다. - 선생님이 퀴즈를 가지고 왔어요. 우리 친구들이 함께 선생님이 가져온 퀴즈를 맞추어 볼까요? - 나는 동그랗게 생겼어요. 그리고 나는 친구들이 먹는 음식에서도 많이 볼 수 있어요. 그리고 나는 이 동물의 알이에요. (닭 사진을 보여주며) 나는 누구일까요? - 맞아요. 나는 달걀이에요. 우리 친구들은 계란을 먹어본 적이 있나요? - 어떤 음식에서 달걀을 먹어보았나요? - 오늘은 선생님과 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식에 대해 알아보고, 게임을 해보는 시간을 가지도록 할 거에요.			궁금 상자, 달걀모형
전개 (20분)	활동하기	◉ 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 이야기 해본 후 판에 붙여본다. - 저번 시간에 우리 친구들과 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 배워보았어요. 우리 한번 다시 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 이야기 해보도록 할까요? - 선생님이 판에 몸에 좋은 음식, 나쁜 음식 글씨를 붙여놓았어요. 선생님이 카드를 보여 줄게요. 친구들이 몸에 좋은 음식인지 나쁜 음식인지 선생님께 이야기 해줄 수 있나요? - 사과는 몸에 좋아요. 내 얼굴이 예뻐질 수 있어요. - 콜라는 우리 이를 상하게 만든다고 해요. 그래서 몸에 좋지 않아요. - 치킨은 왜 몸에 나쁜 음식일까요? - 맞아요, 치킨은 기름에 튀겼기 때문에 몸에 좋지 않은 음식이에요. 하지만 튀기지 않은 닭고기는 우리 몸을 힘이 날 수 있게 해주는 음식이랍니다. - 같은 재료로 만들었지만, 만드는 방법에 따라 몸에 좋은 음식, 나쁜 음식이 되기도 해요. ◉ 활동 시 지켜야할 약속을 정한 후 팀을 정해 본다. - 게임을 하기 전에 친구들이 어떤 약속을 지키면 좋을까요? (칠판에 약속을 적어준다.) - 친구들이 정한 약속을 지키면서 즐겁게 게임에 참여하도록 해요. - 우리가 두 팀으로 나누어 보도록 할 거에요. 여기 앞에 노란색, 주황색 두 개의 동그라미가 있어요. - 제비뽑기를 해서. 주황색, 노란색 두 개의 색의 동그라미 중에 자기가 나온 색의 동그라미 앞에 서보도록 해요. ◉ 게임에 대해 소개한다. - 여기 상자 안에 여러 가지 음식이 보이나요? 이 음식을 카드에 맞추어 가지고 오는 게임을 할 거에요. 선생님이 보드게임을 가져왔어요. 여기 보면 카드1,카드2,카드3 이 있는데 왜 숫자가 있을까요? - 맞아요. 카드의 개수에 맞춰 카드를 뒤집어보고, 카드에 알맞은 음식을 상자 안에 가져오면 되요. 말은 팀원끼리 원하는 말을 정하고, 주사위를 던지고 수를 세어서 알맞은 자리에 올려두면 되요. - 음식 카드 위에 하트가 있는데, 몸에 좋은 음식은 빨간 하트, 나쁜 음식은 회색하트로 되어있어요. 앞치마에 친구들이 뽑은 카드에 맞추어 하트를 붙여주면 되요. - 빨간 하트와 회색 하트 중에 어떤 하트가 많은 팀이 이기는 것이 좋을까요? - 앞치마를 입을 친구가 말까지 함께 움직이도록 해볼까요? - 우리 이제 한번 게임을 시작해볼까요? ◉ 게임 활동을 한다. - 앞치마를 입을 친구를 정하고, 각자 팀에서 순서를 정하도록 해요. - 앞치마를 입은 친구들은 말을 옮겨주고 하트를 붙여주는 것을 해주도 록 해요. 각 팀에 앞치마를 입고 싶은 친구가 있나요? - 처음 주사위를 던질 친구는 어떻게 정하는 것이 좋을까요? - 주사위를 던져 게임을 해보도록 해요.			음식카드, 글씨카드, (몸에 좋은 음식/ 몸에 나쁜 음식 글씨) 보드마카, 궁금상자, 제비 뽑기 노란색,주황색 동그라미 보드게임판, 말,주사위, 하트(빨간,회색), 앞치마,카드
마무리 (3분)	정리 및 평가	◉ 게임을 통해 느낀 점이나 어려웠던 점을 이야기 한다. - 게임을 하면서 어려웠던 점이 있나요? - 어떤 활동이 가장 기억에 남나요? - 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분하고 알맞은 음식을 선택할 수 있었나요?
평가관점		- 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 알아보았는가? - 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별하고, 알맞은 음식을 선택할 수 있었는가? - 친구들과 즐겁게 게임에 참여 하였는가?

교재교구 사진

				작품 분야	교재교구제작
작품명	몸에 좋은 음식 & 나쁜 음식
작품 설명	- 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식에 대해 알며, 유아들이 게임을 통해 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별해 볼 수 있다.
작품설계 과정 (수정금지)	탐색 → 작품 구상 → 실험 및 제작 → 결과 검토, 탐색 후 디자인 수정 → 실험 및 제작 → 결과 검토 후 최종안 선택 → 작품 발표회
설계 포인트	1) 설계 포인트 (중점을 둔 것) - 음식의 입체감(바느질&솜),보드 게임판(자석으로) 보드게임 판 코팅아래에 철지를 깔아 붙을 수 있도록 제작, 앞치마를 이용해 게임할 수 있도록 원피스형 앞치마를 만들어 보았다. 2) 작품제작의 기술적 어려운 또는 문제점 - 바느질 실력이 좋지 않아 어려웠으며, 음식 담을 상자를 만들 때에도 상자 4개가 잘 합쳐지지 않아, 펠트를 감쌀 때 모양대로 잘 나오지 않았다.
재료	상자4개, 비접착펠트지(노란색,연두색,빨간색,아이보리색,갈색,황토색,노란색,하늘색,하얀색,검정색,주황색,연두색,진한회색,보라색,연노랑,연보라,연핑크)접착펠트지(노랑,연두,빨강,초록,보라색땡땡이),펠트지2마(연두,핑크),두꺼운펠트지(노랑,빨강,연두),보슬이,까슬이,상자1개,코팅지,스폰지4개,레이스(빨간색땡땡이레이스),목공풀,우드락2개,분홍색 한지4장,철지,고무자석
예상 제작방법	음식 담을 상자) - 상자4개와, 연두색 펠트지를 이용하여, 음식 담을 상자를 만든다. (음식담을 모형) - 펠트지를 이용해 음식모양대로 자른 후, 바느질을 하고 안에 솜을 넣는다. (음식 카드,하트모형,주사위,보드게임상자,앞치마,음식 바구니 담을 상자) - 우드락을 이용해, 게임에 필요한 자료를 담을 상자를 칸을 나누어 만든 후, 목공풀을 이용해 단단하게 만들어 준다. (앞치마) - 앞치마는 펠트지 2마를 이용해 원피스형 앞치마를 만들어 준 후, 한 면에는 까슬이 보슬이를 통해 붙였다 땔 수 있도록, 접착하여 만들어 준다. 앞치마 앞면에는 까슬이가 붙도록 융을 붙인 후 그 옆 테두리를 리본으로 감싸 준다. (하트모형) - 몸에 좋은 음식 나쁜 음식 개수에 맞추어 하트모양을 오린다. (좋은음식은 빨간하트/나쁜음식은 진한회색 하트 오린 후 두 개를 글루건으로 붙여 안에 솜을 넣어준다. (뒷면에는 까슬이를 붙여준다.) (주사위) - 주사위는 펠트지를 이용해 수를 붙여준다. 10x10 로 정사각형 모양을 6개 만든 후 바느질 해준다, 안에는 10x10 맞추어 스펀지를 넣는다. (음식 카드) - 좋은음식 나쁜음식 카드는 인쇄하여 코팅한 후 뒤에 접착펠트를 한번 더 대준다. (음식 바구니) - 3mm 짜리 펠트로 밑면 20x20/ 1개, 윗면 20x15 4개를 이용해 바느질을 해준다. (카드를 담고 난 후 음식 담을 상자 2개를 만든다.) (보드게임 판) - 보드게임 판은 상자를 하나 펠트지로 감싸주고, 그 윗면에 보드게임을 인쇄하고 코팅한 후 철지를 대서 윗면에 붙여준다. 말은 코팅한 후 자석을 통해 붙여줘서 서로 말과 보드가 붙을 수 있게 제작한다.
참고문헌	안전식품장보기와 안전식품 체험 자료 참고