수업실연 - 무게측정을 해 보아요

해당교과목		영유아 수학교육	수업자
교재교구명		양팔 저울	교재교구영역	수학영역
일일주제		도구	예상 시간	15분
활 동 명		무게측정을 해 보아요	활동형태	측정 놀이
활동목표		⦁양팔 저울은 무게를 재는 도구임을 인식한다. ⦁양팔 저울을 사용하는 방법을 알고, 물건의 무게를 비교한다.
누리과정 관련요소		⦁자연 탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다. ⦁자연 탐구 > 탐구과정 즐기기 > 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
준비물		구슬, 스펀지 공, 자석, 양팔 저울
단계	활동 과정	교수 ㆍ 학습 활동			자료 및 유의점
도입 (3분)		1. 무게를 비교할 방법을 생각해본다. T : (양손에 물건을 들고) 선생님 손에 무엇이 있나요? 한 손에는 구슬이 있고, 한 손에는 스펀지 공이 있어요. T : 구슬과 스펀지 공 중에 어느 것이 더 무거울까요? T : 구슬과 스펀지 공 중에서 어느 것이 더 무거울지 알아볼 방법은 무엇이 있을까요? 2. 양팔 저울의 용도와 사용법에 대해 알아본다. T : 이 물건의 이름은 무엇일까? T : 이 물건의 이름은 양팔 저울이라고 해요. 양팔 저울은 양쪽 접시에 물건을 올리고 어느 것이 무겁고 어느 것이 가벼운지 알아볼 수 있는 물건이에요. T : 양팔 저울을 본 적이 있거나, 사용해 본 적이 있나요? T : 오늘 이 양팔 저울을 가지고 어느 것이 무겁고 어느 것이 가벼운지 무게측정 놀이를 해 볼 거예요.			구슬, 스펀지 공, 양팔저울
전개 (10분)		3. 양팔 저울에 무게를 측정해 보기 전에 사물의 무게를 예측해본다. T : (물건들을 보여주며) 어떤 물건들이 있나요? T : 이 중에 어떤 물건이 가장 무거울 것 같아요? 그럼 이번에는 어떤 물건이 가장 가벼울 것 같아요? T : 가장 무거울 것 같은 물건을 순서대로 놓아볼게요. 4. 양팔 저울을 이용해 물건의 무게를 측정하고 비교한다. T : 어떤 물건을 비교해 볼까? T : 저울의 한쪽이 아래로 내려가는 이유는 무엇일까? T : 저울의 한쪽이 위로 올라가는 이유는 무엇일까?			구슬, 스펀지 공, 자석
마무리 (2분)		5. 실험 결과에 관해서 이야기 나눈다. T : 무엇을 이용해서 물건의 무게를 비교해 봤나요? T : 실험을 통해 어떤 물건이 가장 무거웠나요? 가벼운 물건은 무엇이었나요? T : 양팔 저울을 이용해서 물건의 무게를 비교해 보니 어땠어요? 새롭게 알게 된 점이 있나요? T : 이 양팔 저울은 과학 놀이 시간에도 활용해볼 수 있으니 과학영역에 넣어두도록 할게요. 이제 간식 먹게 손 씻고 다시 모여주세요.
평가관점		⦁실험을 통하여 아이들의 흥미와 관심을 유발했는가? ⦁무게의 가벼움과 무거움의 차이를 이해할 수 있는가?