수업실연 - (이야기나누기&게임) 교통안전 규칙을 지켜요 (5세)

 

 

주 제		교통안전
활 동 명		교통안전 규칙을 지켜요	대상연령	만 5세
활동유형		이야기나누기&게임	예상시간	36분
활동목표		교통안전 규칙에 대해 안다. 다른 사람의 이야기를 귀기울여 듣는다.
교육과정 관련요소		- 신체운동·건강> 안전하게 생활하기> 교통안전 규칙을 지킨다. 의사소통> 듣기와 말하기> 말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.
교재교구 제작방법		<교통안전 o,x카드&찬스카드> 1）o,x카드는 가로·세로6cm, 찬스카드는 가로·세로7cm로 하드보드지를 잘라 검정 색지로 감싼다. ２）카드에 그림 자료를 붙이고 투명 시트지로 감싼 후 모서리를 다듬는다.(o,x카드는 마지막에 뒷면에 까슬이를 붙인다.) <교통안전 게임판&상자> 1) 게임상자 밑부분은 가로36.5cm, 세로9cm로 4개와 가로·세로36.5cm로 1개, 게임상자 뚜껑은 가로38.5, 세로5.3cm로 4개와 가로·세로38.5cm로 1개의 하드보드지를 자른다. 2)　자른 하드보드지를 상자로 만든 후 주황색 펠트지로 감싸고 모서리 부분을 노랑펠트지로 덧붙인다. 3) 가로 17.6cm, 세로 8.6cm로 하드보드지 4개를 높이를 8.6cm으로 하는 네모상자로 만든 후 게임상자 밑부분의 정중앙에 글루건으로 고정시키고 주황색 펠트지로 감싼다. 4) 고정한 밑부분 정중앙에 있는 상자 주위에 높이 8.6cm의 하드보드지를 붙여 고정시킨 후 그 위에 가로9.5cm, 세로36.5cm의 검정펠트지로 감싼 하드보드지를 올려 고정시킨다. 5)　고정시킨 하드보드지 위에 가로·세로6cm의 검정색, 빨강색, 초록색, 노랑색의 펠트지를 붙이고 보슬이를 붙인다. 6) 게임상자의 뚜껑 위에‘교통안전규칙을 지켜요’글씨를 붙인다. <주사위> 1）빨강색, 주황색, 노란색, 연두색, 하늘색, 보라색의 펠트지를 가로·세로11cm로 오린 후 바느질로 연결한다. 2) 바느질로 연결한 주사위에 숫자를 붙인다.
단계	활동 과정	교수 ㆍ 학습 활동			자료 및 유의점
도입 (3분)	흥미유발· 활동소개	◉‘두두’의 이야기로 흥미를 유발한다. 오늘 유치원에 ‘두두’라는 친구가 놀러왔대요. 우리 함께 두두의 이야기를 들어볼까요? - ㅇㅇ반 친구들아 안녕~ 나는 두두라고 해. 내 이야기 한 번 들어봐. 어제 아침에 유치원에 가려고 버스를 탔어. 근데 너무 심심해서 안전벨트를 풀고 친구랑 장난을 치면서 놀았는데 버스가 갑자기 끼익!하고 멈췄어. 그래서 나는 앞으로 데굴데굴 굴러서 다쳤지 뭐야. ㅇㅇ반 친구들이 내가 다치지 않도록 유치원에 갈 때 안전하게 오는 방법을 나한테 알려줬으면 좋겠어. ㅇㅇ반 친구들 나한테 알려줄 수 있어? ◉활동을 소개한다. - ㅇㅇ반 ‘두두’의 이야기를 잘 들어보았나요? 오늘은 ‘두두’에게 안전하게 유치원에 가는 방법을 알려주기 위해서 자동차나 자전거를 타거나 걸을 때 안전하게 하는 방법에 대해서 알아보고 게임을 해볼거에요.			‘두두’인형
전개 (30분)	활동안내 · 활동	◉교통안전수칙에 대해 이야기 나눈다. - 친구들은 유치원에 올 때 어떻게 오나요? - 차를 탈 때 어떻게 타야 할까요? - 자리에 바르게 앉아서 안전 벨트를 해야 해요. 자리에 바르게 앉아서 안전벨트를 하지 않으면 차가 갑자기 멈췄을 때 ‘두두’처럼 넘어져서 다칠 수가 있어요. 그리고 창문 밖으로 손이나 머리를 내밀면 뒤에서 오던 차에 부딪쳐 다칠 수 있어요. 유치원에 도착에서 차에서 내릴 때는 어떻게 내려야 할까요? 차에서 내릴 때는 차가 멈춘 후에 주위를 살피고 내려야 해요. 차가 완전히 멈추지 않았을 때 일어나면 넘어질 수 있어요. 그리고 주위를 살피지 않고 내리면 뒤에서 오던 차가 ㅇㅇ반이 내리는 것을 모르고 앞으로 와서 ㅇㅇ반이 다칠 수 있어요. 00이는 자전거를 타고 유치원에 온다고 했는데 자전거를 탈 때는 어떻게 타야 할까요? - 자전거를 탈 때는 헬멧이나 보호대 등 안전보호장구를 착용해야 해요. 안전보호장구를 착용하지 않으면 넘어졌을 때 다칠 수가 있어요. 그리고 자전거 전용 도로로 다녀야 해요. 인도에서 자전거를 타면 걷고 있던 사람과 부딪칠 수 있고 차도에서 자전거를 타면 차와 부딪쳐서 다칠 수 있어요. 선생님은 걸어서 유치원에 오는데 걸어서 올 때는 어떻게 해야 할까요? - 신호등이 파란불일 때 손을 들고 횡단보도를 건너요. 그리고 운전자와 눈을 마주치면서 ㅇㅇ반이 건너고 있다는 것을 알려주면서 횡단보도를 건너야 해요. - 유치원이 끝나고 놀 때는 어떻게 해야 할까요? - 차 뒤에서 놀이를 하면 차가 모르고 출발할 수 있어서 다칠 수 있어요. - 비 오는 날 유치원에 올 때는 어떻게 입어야 할까요? - 비가 오면 흐려서 앞이 잘 안 보이기 때문에 밝은 색 옷을 입어서 눈에 잘 띄게 해야 해요. ◉게임 방법을 소개한다. ㅇㅇ반 유치원에 올 때 안전하게 오는 방법에 대해서 잘 알아보았나요? ㅇㅇ반이 교통안전규칙에 대해서 잘 알고 있는지 게임을 해볼까요? 선생님이 ‘교통안전규칙을 지켜요’라는 게임을 준비해왔어요. 1) 두 팀으로 나눈다. 2) 가위바위보로 순서를 정한다. 3) 이긴 팀이 먼저 주사위를 굴린다. 4) 굴린 주사위의 숫자만큼 칸을 이동한다. 5) 이동한 칸의 카드에 적힌 규칙을 읽고 맞으면 손으로 ‘0’를 그리고, 틀리면 손으로‘x’를 그리고 알맞은 규칙으로 바꿔 말한다. 6) 알맞게 말했으면 카드를 판에서 떼어 가진다. 7) 상대팀이 주사위를 굴린다. 8) 게임이 끝날 때까지 카드를 많이 가진 팀이 승리한다. *상대편의 말을 따라잡을 경우 잡힌 팀은 처음 지점으로 돌아간다. ◉팀을 정한다. 두 팀으로 나누어서 게임을 해볼건데 어떻게 팀을 나누면 좋을까요? 00팀이 한 명 더 많은데 어떻게 해야 할까요? ◉게임 약속을 정한다. 게임을 즐겁게 하려면 어떤 약속이 필요할까요? ·순서를 잘 지켜요./ 한 번씩만 주사위를 던져요./친구한테 주사위를 던지지 않아요. ◉활동을 시작한다.			교통안전수칙 게임, 점수판, 주사위
마무리 (3분)	활동 마무리	◉활동을 마무리하고 평가한다. ㅇㅇ반 오늘 알아본 교통안전 규칙을 두두에게 알려줄까요? 오늘 교통안전 규칙에 대해서 알아보고 게임을 해보았는데 재미있었거나 기억에 남는 것이 있나요? 힘들거나 어려웠던 점은 있었나요? ◉다음 활동을 안내한다. 다음 시간은 점심시간이에요. 깨끗이 손을 씻고 밥을 먹도록 해요.
평가관점		교통안전 규칙에 대해 아는가? - 다른 사람의 이야기를 귀기울여 듣는가?