★놀이교육계획안★ 검색 결과

142 개의 검색 결과가 있습니다.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

수업실연 - (이야기나누기) 다양한 가족이 있어요 (만3세)

일시 2022년 5월 19일 목요일 결재 실습교사 지도교사 원감 원장 대상 3세 주제 및 소주제 나와 가족-소중한 우리 가족을 소개해요 활동명 다양한 가족이 있어요 활동 유형 이야기나누기 하루활동 전개순서 등원 및 인사나누기>실내 자유선택놀이>오전간식>정리정돈>하루일과 알아보기>물마시기 및 화장실 다녀오기>특성화 교육(1)-창의수놀이>이야기나누기(다양한 가족이 있어요)>미술(가족 가랜드 만들기)>점심식사 및 휴식>실내 자유 선택놀이>정리정돈>물마시기 및 화장실 다녀오기>특성화교육(2)-다문화이중언어>게임(방석에 앉아요)>오후간식>바깥놀이>물마시기 및 화장실 다녀오기>내일활동 안내 및 인사나누기 목표 -다양한 가족에 대해 알아본다. -다양한 가족에 대한 자신의 생각을 표현한다. -다양한 가족을 존중하는 마..

2022. 5. 25.

★놀이교육계획안★/음악

수업실연 - (음악) 우리 모두 다 같이 (만3세)

일시 2022년 5월 11일 수요일 결재 실습교사 지도교사 원감 원장 대상 3세 주제 및 소주제 나와 가족 -나의 몸과 마음 활동명 우리 모두 다 같이 활동 유형 음악(새 노래 지도) 목표 -노랫말에 맞추어 신체로 표현할 수 있다. -리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다. 교육과정 관련요소 -예술경험>창의적으로 표현하기>노래를 즐겨 부른다. -예술경험>창의적으로 표현하기>신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다. 준비물 가사판(우리 모두 다 같이), 음원 활동내용 지도시 유의사항 -유아들이 노래에 친숙해질 수 있도록 자유선택활동 시간에 음악을 미리 듣게 한다. -새 노래 지도는 말 그대로 새로운 노래를 알려주는 시간이기 때문에 유아들이 곡에 익숙해지도록 한다. 실습생 소감 새 노래 ..

2022. 5. 25.

★놀이교육계획안★/과학

수업실연 - (과학) 촉감을 느껴요 (만3세)

일시 2022년 5월 11일 수요일 결재 실습교사 지도교사 원감 원장 대상 3세 주제 및 소주제 나와 가족 -나의 몸과 마음 활동명 여러 가지 촉감을 느껴요 활동 유형 과학 목표 -여러 가지 촉감을 이야기로 표현할 수 있다. -손과 발을 이용한 탐구 과정에 적극적으로 참여한다. 교육과정 관련요소 -의사소통>듣기와 말하기>자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. -자연탐구>탐구과정 즐기기>궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 준비물 손 수수께끼 그림, 촉감판(빨대, 폼폼이, 나무, 수세미, 스펀지, 수건), 뽑기통 활동내용 지도시 유의사항 -유아의 생각을 자유롭게 표현하도록 격려한다. -유아들이 적극적으로 촉감판을 탐색할 수 있도록 유도한다. 실습생 소감 2반을 수업했었는데, 반 아이들의 분위기가 달..

2022. 5. 25.

★놀이교육계획안★/동시 동화 동극

수업실연 - (동화) 소피가 화나면, 정말 정말 화나면 (3세)

일시 2022년 5월 2일 월요일 결재 실습교사 지도교사 원감 원장 대상 3세 주제 및 소주제 나와 가족 -나의 몸과 마음 활동명 (동화)소피가 화나면, 정말 정말 화나면 활동 유형 동화 목표 -화가 날 때 화를 푸는 방법에 대해 알아본다. -동화를 듣고, 느낌과 생각을 표현할 수 있다. -동화를 바른 태도로 감상한다. 교육과정 관련요소 -의사소통>듣기와 말하기>자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. -의사소통>책과 이야기 즐기기>동화, 동시에서 말과 글의 재미를 느낀다. 준비물 책-소피가 화나면, 정말 정말 화나면 활동내용 (아래 첨부) 지도시 유의사항 -유아의 생각을 자유롭게 표현하도록 격려한다. -화가 나거나 짜증나는 일이 있을 때 본인만의 방법으로 풀 수 있도록 지속적으로 지도한다. 실습생 소감 첫..

2022. 5. 8.

★놀이교육계획안★/계획안 작성 요령 및 수업 TIP

놀이교육계획안 작성 방법

[놀이교육계획안 작성 방법] 1) 대상 연령에 '만' 붙이지 않고 만 나이로 적기! 2) 활동목표는 ①지식 ②기술 ③태도 [도입] 1)수수께끼로 관심 유발 : 수수께끼를 낼 때는 힌트를 광범위하게 시작해서 점점 좁혀가는 걸 추천. 그리고 글자를 잘 모르는 유아들이 많기 때문에 글자 힌트는 비추천! ex) 애들아~ 선생님이 이제부터 너희들에게 수수께끼를 내볼거야. 어떤 수수께끼인지 맞춰보도록 하자. (손을 돌리면서)첫번째~힌트~! 이거는 아주 가늘어요. (손을 돌리면서)두번째~힌트~! 이거는 쭉쭉 펴져 있기도 하고, 어떤 건 꼬불꼬불 곱슬거리기도 해요. (손을 돌리면서)세번째~힌트~! 이거는 우리 모두가 다 가지고 있는거예요. (손을 돌리면서)네번째~힌트~! 이거는요. 점점점점 길어져요~ 이것은 무엇일까요..

2022. 5. 6.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

이야기나누기, 동화(책)아홉 살 마음 사전 : 나의 감정

아홉 살 마음 사전 : 감정 종류가 굉장히 다양하고 자세하게 설명되어 있음!~

2022. 5. 6.

★놀이교육계획안★/계획안 작성 요령 및 수업 TIP

능숙하고 노련한 교사로 보이는 수업 팁!

1. 아이들이 이야기한 대답을 정리하기. : 매순간 매번 정리하는 것이 아닌 아이들이 무언가 생각해서 이야기할 때 서로 다른 의견이 많이 나온 경우 정리가 필요하다. or 또는 언어능력이 떨어진 아이의 경우 말을 잘 들어보면 아이의 의도를 알 수 있는데, 이 때 교사는 단어들을 재구성해서 다시 한 번 정리해줄 필요가 있다. 절대로 아이가 이야기한 것을 그냥 넘어가거나 무시해선 안 된다. ex) 우리 수현이는 여기 있는 남자친구가 이 집게로 이 쓰레기를 주워서 어디론가 가져가려고 하는 거 같대. 2. 아이들의 말 기다리기. : 조금 오래 기다려준다 싶을 정도로 기다려주기. 그러면 참관자는 교사가 굉장히 여유있게 수업한다고 느낌. 초조하고 불안한 교사의 경우 아이의 말을 기다리지 못해 수업 자체가 굉장히 타..

2022. 5. 6.

★놀이교육계획안★/계획안 작성 요령 및 수업 TIP

수업시간 중 다양한 행동을 보이는 유아에 대한 지도방법

1) ○○이 어제 엄마랑 키즈카페 갔다 왔구나. 근데 ○○야. 선생님이 여기에서 뭐가 보이는지 물어봤는데 ○○는 어떤게 보여? or ○○ 생각은 어때? 2) 다른 아이가 이야기를 하더라도 교사는 먼저 이야기하는 아이를 계속 쳐다보기. 3) ○○야~ 지금 □□가 먼저 이야기했으니까 누구 이야기 먼저 들어보자. 4) (노래부르기)□□이 목소리 들어주세요♬ 5) ○○아~ 그 이야기는 좀이따 놀이시간에 선생님에게 이야기 해줄래? 지금은 우리 모두가 □□의 이야기를 듣고 있어. 1) 듣기의 중요성에 관련된 이야기나누기와 같은 지도하기. ①인형을 이용해서 말하기. ②선생님의 경험을 이용해서 고민이 있어~라며 이야기하기. ③상황을 제시해서 이야기하기. ex)"너희들이 이야기를 하고 있는데, 만약에 친구들이 너희의 이..

2022. 5. 6.

음식 징검다리 모의수업 계획안과 대본

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2022. 3. 27.

★놀이교육계획안★/계획안 작성 요령 및 수업 TIP

2019 개정 누리과정

신체운동·건강 내용 신체활동 즐기기 -신체를 인식하고 움직인다. -신체 움직임을 조절한다. -기초적인 이동 운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 한다. -실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다. 건강하게 생활하기 -자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다. -몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다. -하루 일과에서 적당한 휴식을 취한다. -질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. 안전하게 생활하기 -일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. -TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다. -교통안전 규칙을 지킨다. -안전사고, 화재, 재난, 학대, 유괴 등에 대처하는 방법을 알고 행동한다. 의사소통 내용 듣기와 말하기 -말이나 이야기를 관심 있게 듣는다. -자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. ..

2022. 3. 22.