★놀이교육계획안★/신체 게임 검색 결과

34 개의 검색 결과가 있습니다.

★놀이교육계획안★/신체 게임

수업실연 - (신체) 줄을 따라가보자하아! (4세)

해당교과목 동작교육 수업자 교재교구명 마스킹테이프 교재교구영역 신체영역 일일주제 즐거운 원생활 예상시간 25분 (만 4세) 활 동 명 줄을 따라가보자하아! 활동형태 신체놀이 활동목표  줄 위에서 걷기 활동을 통하여 평형성을 기른다.  다양한 방법으로 걸을 수 있다.  줄의 다양한 모양을 알아본다. 누리과정 관련요소 ● 신체운동건강-신체활동즐기기-신체를 인식하고 움직인다. ● 자연탐구-탐구과정즐기기-주변세계와 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다. ● 자연탐구-생활속에서 탐구하기-물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다. 준비물 마스킹테이프 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (5분)  아이들을 모여서 앉게 한다. T : 우리 친구들 선생님이 놀이하기 전에 이 친구에 대해서..

2022. 11. 8.

★놀이교육계획안★/신체 게임

수업실연 - (신체) 하루 일과를 몸으로 표현해봐요 (5세)

해당교과목 유아동작교육 수업자 교재교구명 신체 교재교구영역 신체영역 일일주제 몸으로 표현해요 예상시간 2０분(만 5세) 활 동 명 하루 일과를 몸으로 표현해봐요 활동형태 신체활동 활동목표 -신체를 이용하여 하루 일과를 창의적으로 표현해 본다. -다른 사람과 도움을 주고 받으며 서로 협력한다. 누리과정 관련요소 창의적으로 표현하기-신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다.

2022. 11. 8.

★놀이교육계획안★/신체 게임

수업실연 - (신체) 리본 체조 감상하고 표현해 보아요! (4세)

해당교과목 유아 동작교육 수업자 교재교구명 리본 막대 교재교구영역 신체 일일주제 나의 몸 예상시간 20분 (만 4세) 활 동 명 리본 체조 감상하고 표현해 보아요! 활동형태 감상 및 표현 활동 활동목표 ● 리본체조에 필요한 도구를 이해한다. ● 감상 후에 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 누리과정 관련요소 ● 신체 운동·건강: 신체활동 즐기기- 신체를 인식하고 움직인다. ● 신체 운동·건강: 신체활동 즐기기- 기초적인 이동 운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 한다. ● 예술 경험: 창의적으로 표현하기- 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다. 준비물 리본체조 동영상 자료, 리본 막대 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (5분) - 리본 막대를 보여 주..

2022. 11. 8.

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수업실연 - (신체) 공으로 자유롭게 동작해봐요

해당교과목 유아동작교육 수업자 교재교구명 공 교재교구영역 신체영역 일일주제 공을 이용한 동작 예상시간 20-25분 활 동 명 공으로 자유롭게 동작해봐요 활동형태 신체활동 활동목표 1. 공을 이용하여 다양한 동작을 경험한다. 2. 신체 부분과 기구와의 협응력을 이해한다. 누리과정 관련요소 ● 신체운동건강-신체활동즐기기-신체를 인식하고 움직인다. ● 신체운동건강-신체활동즐기기-기초적인 이동운동, 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 한다. ● 예술경험-창의적으로 표현하기-신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다. 준비물 탱탱볼 5개, 색 테이프 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (5분) 1. “[콩순이] 태권체조 or [푸르니체조] 손과 발은 함께 해” 율동 영상을 보여..

2022. 11. 8.

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수업실연 - (신체) 여러 가지 방법으로 걸어보아요

해당교과목 유아동작교육 수업자 일일주제 예상시간 20분 활 동 명 여러 가지 방법으로 걸어보아요 활동형태 신체표현 활동목표 - 다양한 방법으로 자유롭게 걸을 수 있다. - 방향 감각을 느낄 수 있다. 누리과정 관련요소 ● 신체운동∙건강 - 신체활동 즐기기 - 신체를 인식하고 움직인다. ● 신체운동∙건강 - 신체활동 즐기기 - 기초적인 이동운동, 제자리운동, 도구를 이용한 운동을 한다. 준비물 영상(준비운동), 음악(그대로 멈춰라), 색 테이프, 꽃게 그림 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 ( 3분) 1. 꽃게 사진을 살펴본다. - 선생님이 사진을 가져왔는데 이거는 무슨 사진일까요?? - 맞아요, 이건 꽃게에요. 그러면 어떻게 움직일까요? - 우리 친구들은 옆으로 움직이는 모습을 표..

2022. 11. 8.

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수업실연 - (신체) 나비가 되어 보자

해당교과목 동작교육 수업자 일일주제 나비 예상시간 25분 활 동 명 나비가 되어 보자 활동형태 신체활동 활동목표 신체를 이용하여 나비의 성장 과정을 창의적으로 표현할 수 있다. 신체조절능력을 기른다. 누리과정 관련요소 ● 자연탐구 – 자연과 더불어 살기 – 주변의 동식물에 관심을 가진다. ● 신체운동 – 신체활동 즐기기 – 대소근육을 조절한다. ● 예술경험 – 창의적으로 표현하기 – 일상생활 경험을 상상놀이로 표현한다. 준비물 나비 알 애벌레 번데기 사진, 나비 관련 노래, 나비 관련 영상 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (5분) ① ‘나비’ 관련 퀴즈로 흥미유발 T : 친구들, 선생님이 퀴즈를 낼 텐데 듣고 무엇인지 맞춰보도록 해요. T : 첫 번째, 이건 곤충이고요. 두 번째..

2022. 11. 7.

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수업실연 - (신체게임) 배고픈 애벌레에게 과일을 가져다주어요. (5세)

예상되는 놀이 조직망 애벌레 애벌레 놀이, 애벌레 그림 낙서하기, 곤충 퍼즐 맞추기, 애벌레처럼 꿈틀거려보기, 담요나 스카프를 둘러 애벌레가 되어보기 블록으로 애벌레 집 만들기, 블록으로 대왕 애벌레 만들기, 클레이로 애벌레 만들어보기, 애벌레 밥 만들어보기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 유아들이 이전 시간 배고픈 애벌레를 읽은 뒤 역할영역에서 애벌레에게 밥을 준다며 보자기 주머니 안으로 음식 모형을 모두 집어넣으며 놀이하는 모습을 보게 되었다. 그런데 유아들의 놀이를 자세히 들여다보니 주머니 안에 음식을 넣기만 하고 다른 방법으로 놀이가 확장이 되지 않아 신체 게임 안에 수 활동을 넣어서 해본다면 신체활동과 더불어 수 개념이 좀 더 확장되지 않을까 하는 생각이 들어 이 놀이를 지원하게 되..

2022. 11. 6.

★놀이교육계획안★/신체 게임

수업실연 - (게임) 귓속말로 전달해요 (5세)

예상되는 놀이 조직망 단어 - 낱말퀴즈맞추기 - 친구에게 편지써보기 - 주변에 있는 간판 읽어보기 - 비슷한 글씨 찾아보기 - 끝말잇기 게임 - 물건의 이름을 써서 붙혀보기 - 문장을 읽어보기 - 블록으로 이름 만들어보기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) oo이가 미술영역에서 만든 아이스크림 세트를 가지고 친구들에게 ‘아이스크림 파세요’ 하며 친구들과 놀이하던중 ‘아이스크림’ , ‘알겠습니다’ 등 단어들을 부정확하게 이야기하는 모습을 보고 평소 말을 할 때 단어에서 어려움이 있는 유아들에게 정확히 말할 수 있는 놀이를 지원해야겠다고 생각함. 놀이명 귓속말로 전달해요 놀이유형 게임(만 5세) 누리과정 관련요소 의사소통>듣기와말하기>말이나 이야기를 관심 있게 듣는다. 의사소통>듣기와말하기>상대방이..

2022. 11. 6.

★놀이교육계획안★/신체 게임

수업실연 - (게임) 수를 알아보자

해당교과목 영유아 수학교육 수업자 교재교구명 교재교구영역 일일주제 낚시 예상시간 20분 활 동 명 수를 알아보자 활동형태 게임 활동목표 1. 수를 셀 수 있다. 2. 협동심을 기를 수 있다. 3. 게임 방법을 이해하고 적극적으로 참여한다. 누리과정 관련요소 ● 사회관계-더불어 생활하기-친구와 서로 도우며 사이좋게 기른다. ● 자연탐구-생활 속에서 탐구하기-물체를 세어 수량을 알아본다. ● 자연탐구-탐구과정 즐기기-궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 준비물 코팅된 물고기 사진 40장, 실, 나무젓가락, 상자, 자석, 클립, 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (3분) ♡흥미유발 T:자 친구들 오늘은 선생님이 편지를 하나 가지고 왔는데, 한번 같이 들어볼까요? (편지를 다 들..

2022. 11. 6.

★놀이교육계획안★/신체 게임

수업실연 - (신체) 글자를 만들어요 (4세)

예상되는 놀이 조직망 친구 ○ 선생님 놀이 ○ 친구 얼굴 만들기 ○ 함께 놀이해요 ○ 블록을 쌓기 놀이 ○ 친구에게 편지쓰기 - ★★ 유치원 - 오늘은 유치원 가는 날(동화) - 우리 반 친구 이름 알기 ○ 친구와 연주해요 ○ 친구 관찰하기 - 글자를 만들어요. - 다른 점이 있어요(관찰) 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 자유놀이 시간에 친구들과 함께 기찻길을 만들기도 하고, 선생님 놀이를 즐기기도 하며, ★★반 친구들이 함께 놀이하는 모습을 보였다. 하지만 신입으로 들어온 유아가 친구들과 함께 어울리지 못하고 교실에 적응하기 어려워하는 모습을 보이고, 교사와만 상호작용하려는 모습을 보여서, 유아에게 친구들과 함께 하는 놀이를 통해 친구의 이름을 알려주고, 교실에 있는 장난감을 이용해 교실을..

2022. 11. 5.