★놀이교육계획안★/이야기나누기 검색 결과

21 개의 검색 결과가 있습니다.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

수업실연 - (이야기나누기) 내 몸이 자라나고 있어요 (5세)

시간의 변화 알아보기 단위계획안 활 동 명 내 몸이 자라나고 있어요 활동유형 이야기 나누기 활동시간 15분 활동대상 만 5세 집단구성 대집단 활동목표 - 나의 출생과 성장 과정에 관심을 갖는다 - 성장과정을 보면서 자신의 생각을 표현한다. 누리과정 관련요소 * 의사소통 – 말하기 – 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. * 자연탐구 – 탐구하는 태도 기르기 – 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 단계 교수 ․ 학습 활동내용 자료 및 유의점 도입 - 성장과정에 대해 이야기 나눈다. - 성장이라는게 무엇인지 알고 있나요? - 우리가 태어났을 때 모습은 어땠을까요? - 지금의 우리 모습은 어떤가요? - 옛날의 모습과 지금 우리의 모습을 비교하며 이야기 나누도록 해요. 1. 태어났을 적 사진, 최근에..

2022. 11. 5.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

수업실연 - (이야기나누기) 여름 과일을 알아보아요

해당교과목 영유아 수학교육 수업자 일일주제 여름 과일 예상시간 21분 활 동 명 여름 과일을 알아보아요 활동형태 이야기 나누기 활동목표 1. 여름 과일에 대해 관심을 갖는다 2. 그래프에 대해 이해한다. 누리과정 관련요소 ● 자연탐구 – 생활속에서 탐구하기 – 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다. ● 자연탐구 – 생활속에서 탐구하기 – 물체를 세어 수량을 알아본다. 준비물 과일 사진 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 ( 3분) 1. 친구들이 좋아하는 과일을 물어본다 - 친구들 혹시 좋아하는 과일이 있을까요? - 칠판에 수박이라는 과일이 있어요! - 친구들이 이 과일을 좋아하나요? - 오늘은 선생님이랑 ★★반 친구들이 여름에 나오는 과일들 중 좋아하는 과일을 알아볼꺼에요! 전..

2022. 11. 4.

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수업실연 - (이야기나누기) 곤충다리를 세어보자

모의수업계획안 해당교과목 유아 수학교육 수업자 일일주제 곤충 예상시간 20분 활 동 명 곤충다리를 세어보자 활동형태 이야기 나누기 활동목표 1.수를 안다. 2.곤충의 다리 수를 세어본다. 3.친구의 이야기를 주의깊게 듣는다. 누리과정 관련요소 •생활 속에서 탐구하기- 물체를 세어 수량을 알아본다. •자연과 더불어 살기- 주변의 동식물에 관심을 가진다. •듣기와 말하기- 말이나 이야기를 관심 있게 듣는다. 준비물 곤충사진, 곤충모형 도입 (5분) 1.곤충맞혀보기 T:(1/4 사진 보여주면서) 친구들 이게 무엇같아 보여요? 맞아요 이건 개미였어요. 2. 관심있는 곤충 나누기 친구들은 좋아하는 곤충이 있나요? 오늘은 선생님이랑 함께 곤충을 맞춰보며 곤충다리를 세어보자. 전개 (10분) T: 친구들 이건 무슨 ..

2022. 11. 4.

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수업실연 - (이야기나누기) 이런 모양? 저런 모양? (4세)

예상되는 놀이 조직망 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 유치원 주변을 산책하던 중 유아들이 나뭇잎이 겹쳐진 것을 보면서 “별 모양이다!”, “아니야, 세모랑 네모가 붙어있는 것처럼 생긴 거야.”라고 말하기도 하고, 주변 환경에서 모양을 찾는 이야기를 하는 것을 자주 듣게 되었다. 그래서 교사는 유아들이 현재 흥미를 갖고 있기도 하고, 이번 주제인 ‘모양’과 관련하여 모양과 생김새를 나타낼 수 있는 다양한 단어나 말을 게임을 통해서 알려주고, 확장 시킬 수 있도록 도움을 주고자 한다. 놀이명 이런 모양? 저런 모양? 놀이유형 이야기 나누기 / 게임 (4세 : 어휘지도) 누리과정 관련요소 의사소통 > 듣기와 말하기 > 상황에 적절한 단어를 사용하여 말한다. 의사소통 > 듣기와 말하기 > 상대방이 ..

2022. 11. 4.

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수업실연 - (이야기나누기) 우리나라 전통의상 한복

연구수업 교육활동 계획안 생활주제 우리나라 주제 우리나라 사람들의 생활 소주제 한복 활동명 우리나라 전통의상 한복 집단형태 대집단 활동유형 이야기 나누기 활동시간 15분 활동목표 ⦁우리나라 전통의상인 한복에 관심을 가진다. ⦁우리나라 전통의상인 한복의 명칭을 알 수 있다. ⦁한복을 보고 자신의 느낌 생각 경험 등을 이야기할 수 있다. 활동자료 고름, 저고리, 속치마, 치마, 바지 그림과 명칭이 적힌 글자 활동내용 도입 (5분) 1) ‘대문 놀이’로 주의집중을 한다. 문지기 문지기 문 열어라 열쇠 없어 못 열겠네 어떤 대문에 들어갈까 동대문에 들어가 문지기 문지기 문 열어라 열쇠 없어 못 열겠네 어떤 대문에 들어갈까 서대문에 들어가 문지기 문지기 문 열어라 열쇠 없어 못 열겠네 어떤 대문에 들어갈까 남대문..

2022. 11. 3.

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수업실연 - (이야기나누기) 일기예보에 대해 알아요. (5세)

예상되는 놀이 조직망 날씨 - 기상캐스터처럼 날씨를 친구들에게 이야기하기 - 날씨를 몸으로 표현하기 - 날씨를 그림으로 표현하기 - 뉴스 역할 놀이하기 - 날씨 그래프 그리기 - 날씨 예측하기 - ‘두근두근 날씨!’ 동화책 읽기 - 구스타브 카유보트의 ‘예레스, 비’ 명화 감상하기 - 다른 나라의 날씨에 대해 이야기 나누기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 유아들이 실내놀이 시간에 “오늘 유치원 올 때 너무 추웠어.”, “엄마랑 뉴스에서 봤는데 오늘은 조금 추울거래”, “누가 날씨에 대해서 말해줬어?”, “기상캐스터가 뉴스에서 날씨를 말해줬어.”, “나도 기상캐스터가 되어서 날씨를 알려줄래!”라고 말하며 숟가락 모형을 가져와 “오늘은 바람이 세게 불고 매우 춥습니다.”라고 날씨에 대해 이야기를..

2022. 11. 3.

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수업실연 - (이야기나누기) 경찰이 궁금해요 (5세)

생활주제 우리 동네 예상시간 25분 대상연령 만5세 영역 질문하기 활 동 명 경찰이 궁금해요 활동형태 이야기 나누기 집단형태 대집단 활동목표 - 경찰이 하는 일에 대해 안다. - 내 생각을 상황에 맞게 표현한다. - 내 생각을 글이나 그림으로 표현한다. 누리과정 관련요소 - 사회관계> 사회에 관심가지기> 내가 살고 있는 곳에 대해 궁금한 것을 알아본다. - 의사소통> 듣기와 말하기> 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. - 의사소통> 읽기와 쓰기> 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다. 준비물 포스트잇, 색연필, 싸인펜 단계 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (3분) ◎수수께끼(사진자료)로 유아들의 흥미를 유발한다. - 선생님이 수수께끼를 가져왔어요. 함께 맞춰볼까요? - (사진자료를 보여..

2022. 11. 2.

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수업실연 - (이야기나누기) 우리에게 필요한 도구 (4세)

생활주제 생활도구 주 제 다양한 생활도구 소 주 제 주변에 있는 생활도구 알아보기 일시 2018년 11월 21일 활 동 명 우리에게 필요한 도구 대상연령 만 4세 활동목표 -주변의 생활도구의 종류와 기능에 관심을 갖는다. -쓰임새가 비슷한 생활 도구별로 분류할 수 있다. -도구와 관련된 다양한 경험이나 생각을 친구들에게 말한다. 누리과정 관련요소 -의사소통:말하기-느낌, 생각, 경험 말하기 -자연탐구:수학적 탐구하기-기초적인 자료 수집과 결과 나타내기 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 〔◉ 중심활동, ▪ 세부활동, - 교사, · 유아〕 자료 및 유의점 도입 호기심 유발하기 ◉비밀 주머니 안에 있는 물건이 무엇인지 추측하여 본다. -이 비밀 주머니 속에는 무엇이 들어 있을까요? -무엇이 들어 있는지 어떻..

2022. 10. 9.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

모의수업 - (이야기나누기) 여러 가지 과일과 채소 관찰하기 (만4세)

단위 수업안 생활주제 동식물과 자연 주 제 맛있는 과일과 채소 소 주 제 여러 가지 과일과 채소 일시 4월 20일 대상 만 4세 활 동 명 여러 가지 과일과 채소 관찰하기 활동유형 이야기 나누기 활동목표 -과일의 겉과 속이 서로 다름을 안다. -과일과 채소에 대해 관심을 가진다. -여러 가지 과일과 채소에 대한 자신의 생각을 이야기 할 수 있다. 누리과정 관련요소 -의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 -자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 〔◉ 중심활동, ▪ 세부활동, - 교사, · 유아〕 자료 및 유의점 도입 (5분) 주의집중 ◉과일과 채소에 대한 수수께끼를 듣고 유아들이 상상하여 맞혀본다. -선생님이 수수께끼를 낼 거예요!끝까지 ..

2022. 9. 21.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

수업실연 - (이야기나누기) 다양한 가족이 있어요 (만3세)

일시 2022년 5월 19일 목요일 결재 실습교사 지도교사 원감 원장 대상 3세 주제 및 소주제 나와 가족-소중한 우리 가족을 소개해요 활동명 다양한 가족이 있어요 활동 유형 이야기나누기 하루활동 전개순서 등원 및 인사나누기>실내 자유선택놀이>오전간식>정리정돈>하루일과 알아보기>물마시기 및 화장실 다녀오기>특성화 교육(1)-창의수놀이>이야기나누기(다양한 가족이 있어요)>미술(가족 가랜드 만들기)>점심식사 및 휴식>실내 자유 선택놀이>정리정돈>물마시기 및 화장실 다녀오기>특성화교육(2)-다문화이중언어>게임(방석에 앉아요)>오후간식>바깥놀이>물마시기 및 화장실 다녀오기>내일활동 안내 및 인사나누기 목표 -다양한 가족에 대해 알아본다. -다양한 가족에 대한 자신의 생각을 표현한다. -다양한 가족을 존중하는 마..

2022. 5. 25.