★놀이교육계획안★/이야기나누기 검색 결과

21 개의 검색 결과가 있습니다.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

수업실연 - (이야기나누기) 여러 가지 표정을 지어보아요

해당교과목 교과교재연구 및 지도법 수업자 교재교구명 감정판 교재교구영역 언어영역 일일주제 신기한 ‘감정’을 알아보자 예상시간 25분 활 동 명 여러 가지 표정을 지어보아요 활동형태 이야기 나누기 활동목표 나의 여러 가지 감정에 관심을 가진다. 상황에 따른 감정을 이해한다. 감정을 다양하게 표현한다. 누리과정 관련요소 의사소통-책과 이야기 즐기기-책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다. 의사소통-듣기와 말하기-자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. 자연탐구-탐구과정 즐기기-탐구과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가진다. 사회관계-나를 알고 존중하기-나의 감정을 알고 상황에 맞게 표현한다. 준비물 동화책(기분을 말해봐!), 감정판 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (5분) T : 00반 친..

2024. 2. 15.

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수업실연 - (이야기나누기) 한글 퍼즐을 맞춰라!

해당교과목 교과교재연구 및 지도법 수업자 교재교구명 나랏말싸미 교구 교재교구영역 언어영역 일일주제 공공기관 예상시간 20분 활 동 명 한글 퍼즐을 맞춰라! 활동형태 이야기 나누기 활동목표 생활주변에서 볼 수 있는 건물에 관심을 가진다. 2. 설명을 듣고 그에 맞는 단어를 찾을 수 있다. 누리과정 관련요소 의사소통 – 듣기와 말하기 : 상황에 적절한 단어를 사용하여 말한다. 의사소통 – 읽기와 쓰기에 관심 가지기 : 주변에 상징 글자 등의 읽기에 관심을 가진다. 의사소통 – 듣기와 말하기 : 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. 준비물 나랏말싸미 교구, 휴지곽, 궁금증 유발 물건 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 (5분) 1) 물건 맞추기 게임으로 주의 집중한다. T : 짠! 선생님..

2024. 2. 15.

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수업실연 - (이야기나누기) 우리 동네 교통 표지판을 알아보아요 (3세)

유아교육 주 제 교통안전 활 동 명 우리 동네 교통 표지판을 알아보아요 대상연령 만 3세 활동유형 이야기나누기 예상시간 활동목표 - 우리 동네 교통표지판을 안다. - 교통안전 규착에 대해 알고 실천한다. 교육과정 관련요소 신체운동·건강 > 안전하게 생활하기 > 교통안전 규칙을 지킨다. 의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. 교재교구 제작방법 [교통 표지판 픽토그램 메모리게임 판] - 우드락에 7x10cm 크기로 네모 모양으로 칼을 이용하여 뚫는다. - 그 위에 색지를 덮고 시트지로 감싼다. - 제목을 인쇄하여 시트지를 한번 더 감싼다. [교통 표지판 픽토그램] 교통 표지판 그림을 인쇄하여 펠트지에 덧대어 자른다. 펠트지로 만든 픽토그램 표지판을 메모리게임 판에 뚫어놓은 틀 사..

2023. 11. 2.

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수업실연 - (이야기나누기) 내 몸을 깨끗이 해요 (3세)

주 제 건강과 안전 일일주제 깨끗한 나와 환경 활 동 명 내 몸을 깨끗이 해요 대상연령 만 3세 활동유형 이야기 나누기 예상시간 20분 활동목표 ·내 몸을 깨끗이 씻어야 하는 이유를 안다. ·목욕용품을 사용하여 몸을 깨끗이 해본다. 교육과정 관련요소 ·신체운동·건강 – 건강하게 생활하기 – 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다. ·의사소통 – 듣기와 말하기 – 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다. 교재교구 제작방법 ① 하드보드지에 접착펠트지를 붙여서 남자아이, 여자아이 신체 판을 만든다. ② 펠트지를 이용하여 더러운 옷과 유치원복을 만들고 뒤에 까슬이를 붙인다. ③ 펠트지를 이용하여 세균들과 나뭇가지 등을 만들고 뒤에 작게 까슬이를 붙인다. ④ 샴푸, 바디워시 통에 펠트지와 폼폼이를 붙여 샴푸, 바디워시라는 ..

2023. 10. 27.

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수업실연 - (이야기나누기) 손을 씻어야 하는 이유 (2세)

주 제 손 씻기 활 동 명 손을 씻어야 하는 이유 대상연령 만 2세 활동유형 이야기 나누기 예상시간 15분 활동목표 1) 손을 씻어야 하는 이유에 대해 알아본다. 2) 손 씻기에 관심을 가질 수 있도록 한다 교육과정 관련요소 신체운동. 건강 – 건강하게 생활하기 - 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다. 신체운동. 건강 – 건강하게 생활하기 – 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. 교재교구 제작방법 살 색 펠트지를 손 모양으로 잘라 솜과 자석을 함께 넣어 글루건으로 붙였다. 세균 모양은 세균맨을 인쇄해서 자른 후 코팅을 하였고, EVA로 한 번 감싸준 후 자르고 붙였다. 총 5개를 만들었다. 글을 인쇄하여 자른 후 머메이드지를 붙..

2023. 10. 27.

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수업실연 - (이야기나누기) 겨울잠을 자고 일어난 봄에 볼 수 있는 동물

예상되는 놀이 조직망 봄 - 봄 나무 표현하기 - 봄에 관찰할 수 있는 곤충 그려보기 - 봄에 볼 수 있는 동물 사전 만들기 - 겨울잠 자는 동물 알아보기 - 봄에 피는 꽃 종이접기 하기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 자유놀이 시간에 유아들끼리 봄에 볼 수 있는 동물들에 대해 이야기를 나누면서 한 유아가 “겨울에 잠을 자는 동물도 있대!”라는 대화가 오가는 것을 보고 봄에 볼 수 있는 겨울잠을 자고 일어난 동물들에 대해 지원해주어야겠다고 생각하게 되어 교사 지원을 해주어야겠다. 놀이명 겨울잠을 자고 일어난 봄에 볼 수 있는 동물 놀이유형 이야기 나누기 누리과정 관련요소 · 자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다. · 의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느..

2022. 11. 14.

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수업실연 - (이야기나누기) 이야기를 바꾸어 보아요 (5세)

예상되는 놀이 조직망 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 자유선택활동시간에 언어영역에서 아이들이 전래동화를 읽고 “내가 등장인물이 된다면 이런 행동을 했을 것 같아” 라고 상상을 하며 이야기 하는 모습을 보고 그 상상력을 토대로 이야기 내용을 바꾸어 보면 재미있을 것 같아 계획하게 되었다 놀이 명 이야기를 바꾸어 보아요 놀이유형 이야기 나누기 연령 만5세 누리과정 관련요소 ●의사소통 : 듣기와 말하기-말이나 이야기를 관심 있게 듣는다 ●의사소통 : 듣기와 말하기-자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다 ●의사소통 : 책과 이야기 즐기기-책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다 ●의사소통 : 책과 이야기 즐기기-말놀이와 이야기 짓기를 즐긴다 ●예술경험 : 창의적으로 표현하기-다양한 미술재료와 도구로 자신의..

2022. 11. 14.

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수업실연 - (이야기나누기) 겨울에 먹는 간식

해당교과목 유아수학교육 수업자 일일주제 겨울 예상시간 25분 활 동 명 겨울에 먹는 간식 활동형태 이야기나누기 활동목표 - 친구들이 좋아하는 겨울 간식에 대해 관심을 갖는다. - 그래프를 통해 높은 것과 낮을 것을 비교할 수 있다 - 이야기를 듣고, 자신의 생각을 말 할 수 있다.. 누리과정 관련요소 - 의사소통- 듣기와 말하기 – 상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 말한다. - 자연탐구 – 생활 속에서 탐구 – 물체를 세어 수량을 안다. 준비물 그래프 판, 스티커, 프레드릭 책 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 ( 7분) 1. “프레드릭”책을 읽어주며, 아이들이 흥미를 가질수 있게 한다. - 친구들, 오늘은 선생님이 이 책을 들고 왔는데 표지에 어떤 동물이 보여요? - 맞아요,..

2022. 11. 7.

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수업실연 - (이야기나누기) ‘겨울소식’ 신문 만들기 (5세)

활 동 명 ‘겨울소식’ 신문 만들기 활동유형 언어 활동시간 23분 활동대상 만 5세 집단구성 대집단 사회적자원 신문 활동목표 계절에 따른 날씨의 변화에 관심을 가진다. 신문의 역할과 기능에 대해 안다. 친구들과 협동하여 신문을 만들어보고, 자신의 생각을 표현한다. 누리과정 관련요소 자연탐구 > 자연과더불어생활하기> 날씨와 계절의 변화를 생활과 관련짓는다. 사회관계 > 사회에 관심 가지기 > 내가 살고 있는 곳에 대해 궁금한 것을 알아본다. 의사소통 > 읽기와 쓰기에 관심 가지기 > 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다. 단계 교수 ․ 학습 활동내용 자료 및 유의점 도입 (3분) ① 날씨의 변화에 대해 이야기나눈다. - 오늘 아침에 날씨가 어땠나요 ? - 내일 날씨는 어떨것같나요 ? 어떻게 알수있나..

2022. 11. 6.

★놀이교육계획안★/이야기나누기

수업실연 - (이야기나누기) 이에 좋은 음식 이에 나쁜 음식 (3세)

주 제 나의 몸 활 동 명 이에 좋은 음식 이에 나쁜 음식 대상연령 만3세 활동유형 이야기나누기 예상시간 18분 활동목표 - 이에 나쁜 음식과 좋은 음식을 구별할 수 있다. - 다양한 음식에 대해 관심을 가진다. - 이에 좋은 음식을 먹는 식습관을 실천한다. 교육과정 관련요소 신체운동·건강>건강하게생활하기>몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다. 신체운동·건강>건강하게생활하기>질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. 교재교구 제작방법 -음식구분판 준비물 : 우드락, 까슬이, 한지, 목공풀, 펠트지 ① 우드락을 크기에 맞게 자른후 한지에 목공풀을 여러번 붙혀 단단히 고정시킨다. ② 여자아이와 남자아이의 얼굴을 접착펠트지로 만들어 우드락판에 붙힌다. ③ 치아를 펠트지로 만들어 까슬이를 붙혀..

2022. 11. 6.