유치원 어린이집 선물 펠트지 무지개하트머리띠

돌에 그림 그리기

유이미술교육)여러가지 부채 만들기

유아미술교육)MAKE A DECORATE

수업실연 - (이야기나누기) 겨울잠을 자고 일어난 봄에 볼 수 있는 동물

예상되는 놀이 조직망 봄 - 봄 나무 표현하기 - 봄에 관찰할 수 있는 곤충 그려보기 - 봄에 볼 수 있는 동물 사전 만들기 - 겨울잠 자는 동물 알아보기 - 봄에 피는 꽃 종이접기 하기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 자유놀이 시간에 유아들끼리 봄에 볼 수 있는 동물들에 대해 이야기를 나누면서 한 유아가 “겨울에 잠을 자는 동물도 있대!”라는 대화가 오가는 것을 보고 봄에 볼 수 있는 겨울잠을 자고 일어난 동물들에 대해 지원해주어야겠다고 생각하게 되어 교사 지원을 해주어야겠다. 놀이명 겨울잠을 자고 일어난 봄에 볼 수 있는 동물 놀이유형 이야기 나누기 누리과정 관련요소 · 자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다. · 의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느..

수업실연 - (이야기나누기) 이야기를 바꾸어 보아요 (5세)

예상되는 놀이 조직망 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 자유선택활동시간에 언어영역에서 아이들이 전래동화를 읽고 “내가 등장인물이 된다면 이런 행동을 했을 것 같아” 라고 상상을 하며 이야기 하는 모습을 보고 그 상상력을 토대로 이야기 내용을 바꾸어 보면 재미있을 것 같아 계획하게 되었다 놀이 명 이야기를 바꾸어 보아요 놀이유형 이야기 나누기 연령 만5세 누리과정 관련요소 ●의사소통 : 듣기와 말하기-말이나 이야기를 관심 있게 듣는다 ●의사소통 : 듣기와 말하기-자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다 ●의사소통 : 책과 이야기 즐기기-책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다 ●의사소통 : 책과 이야기 즐기기-말놀이와 이야기 짓기를 즐긴다 ●예술경험 : 창의적으로 표현하기-다양한 미술재료와 도구로 자신의..

수업실연 - (미술) 내 이름표를 만들어보아요.

예상되는 놀이 조직망 - 새로운 우리 반 탐색하기 우리 반 - 친구 얼굴 관찰하기  우리 반 약속 만들어보기 - 친구 얼굴 그려보기  우리 반 친구 (동화)  친구와 나의 차이점 찾아보기 - 블록으로 우리 반 만들기  우리 반 친구들 동화책 만들어 보기  우리 반 로고 꾸며보기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 유아들이 실내 놀이 시간에 이름표를 만드는 모습이 보였다. 한 유아가 이름표를 만들다가 “이름표를 만드는데 꾸미는 재료가 부족해” 라고 말을 하자 다른 유아가 “맞아. 꾸미는 재료가 별로 없어. 선생님한테 도와 달라고 이야기 하자” 라고 대답하여 유아들이 이름표를 만드는데 꾸미는 재료를 지원해주어야겠다. 놀이명 내 이름표를 만들어보아요. 놀이유형 미술 누리과정 관련요소 의사소통..

수업실연 - (음악) 노래 개사하기

예상되는 놀이 조직망 기차 - 간다간다 노래를 부르며 기차 놀이 하기 - 여러 가지 기차의 종류에 대해 알아보기 - 기차역과 기차를 블록으로 만든 후 기관사, 승객 등의 역할을 정하여 역할놀이 진행하기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) - 등원한 후 유아들에게서 OO이는 “지난 주말에 기차를 봤어!” 라고 하였고 △△이는 “나는 주말에 소방차를 보았어.” 라는 대화가 오가는 것을 보았고 다른 유아들에게서는 비행기 등의 여러 교통수단에 대한 이야기가 오가는 것을 보고 이 노래를 통해 놀이를 지원해줘야겠다는 생각이 들어 활동을 진행하게 되었다. 놀이명 노래 개사하기 놀이유형 새노래 + 언어 누리과정 관련요소 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 노래를 즐겨 부른다. 의사소통 > 읽기와 쓰기에 관심 ..

수업실연 - (미술) 자연보호 약속판을 만들어요 (4세)

예상되는 놀이 조직망 - 북극곰 보호소 만들기 - 사라지는 동식물 퍼즐 맞추기 - 나뭇잎 관찰하기 - 자연에게 편지쓰기 - 텃밭 꾸미기 - 식물 사전 만들기 - 자연물로 만든 악기 연주하기 - 우드블록으로 개구리 소리 만들기 - 팔랑팔랑 나비 만들기 - 식물을 키우는 농부가 되어보기 놀이 지원 계기 (유아들에게서 관찰된 놀이) 바깥놀이 시간에 유아들이 식물에 관심을 보이기 시작했다. 이때 한 유아가 꽃을 함부로 꺽는 사람을 보고 “꽃을 함부로 꺾고 있어” 라고 말하자 다른 유아가 “자연을 보호해주려 면 약속판이 필요해” 라고 이야기 하는 모습을 보고 교사는 자연을 보호하는 방법에 대해 알아보고 약속판을 만들기 위해 미술재료와 도구를 지원하게 되었음 놀이명 자연보호 약속판을 만들어요 놀이유형 이야기 나누기..

수업실연 - (신체) 날 따라해봐요 이렇게

해당교과목 동작교육의 이론과 실제 수업자 교재교구명 전신거울 교재교구영역 일일주제 너 나 우리 예상시간 20분 활 동 명 날 따라해봐요 이렇게 활동형태 신체활동 활동목표 1. 신체를 통한 창의적 표현력을 증진한다. 2. 신체조절능력을 증진한다. 3. 다른 사람과의 관계를 이해한다. 누리과정 관련요소 ● 신체운동,건강-신체활동 즐기기-신체를 인식하고 움직인다. ● 사회관계-더불어 생활하기-친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다. 준비물 반대사진, 사진, 거울, 색깔별 막대, 스티커 단계 활동 과정 교수 ㆍ 학습 활동 자료 및 유의점 도입 1)사진 보여주기 T:오늘은 선생님이 사진을 가지고 왔는데, 같이 봐 볼까? T:(두 사진을 같이 보여주며) 뭐가 다르니?, 왜 다를까? T:(사진을 보여주며) 이거를 거울로..